Werden junge Menschen in 50 Jahren noch zur Schule gehen?

Werden Kinder in der Zukunft keine Angst vor der Schule haben, weil sie nicht mehr hingehen? Wie sieht der Unterricht im Jahr 2065 aus? Wie wird sich das LehrerInnenbild verändern? Bildungspsychologin Christiane Spiel über die Schule von morgen. Christiane Spiel ist Professorin für Bildungspsychologie und Evaluation und Vorständin des Instituts für Angewandte Psychologie: Arbeit, Bildung, Wirtschaft der Fakultät für Psychologie. Gemeinsam mit ihrem Team verfolgt sie die zentralen Forschungsthemen Lebenslanges Lernen, Gewaltprävention, Integration von MigrantInnen in multikulturellen Schulen und Geschlechtsstereotype in der Bildungssozialisation.